Qui suis-je ?
Ingénieure en informatique, je me suis reconvertie dans le soutien scolaire et l'enseignement
depuis 2011 après une première vie dans l'informatique puis une seconde dans l’entreprenariat.
Aujourd'hui, passeuse de savoirs, mon métier consiste à aider chacun de mes élèves à progresser sur le chemin de la connaissance et de la maîtrise des...
- Mathématiques
- Physique-Chimie
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Sciences numériques
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Programmation Python et Scratch
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Méthode de travail
afin qu'il puisse atteindre ses propres objectifs académiques ou professionnels
Enseignante et Formatrice
Mon objectif est d'aider chacun de mes apprenants à obtenir de meilleurs résultats par un accompagnement personnalisé et bienveillant. Pour cela, mes interventions reposent sur les fondamentaux suivants...
IDENTIFIER ET COMBLER LES LACUNES
qui se cachent derrière certaines difficultés, afin de briser les entraves à la progression et redonner le goût d'avancer
RESTAURER LA CONFIANCE EN SOI
Aider à stopper le cycle infernal des mauvais résultats et de la perte de confiance en soi qui en découle par une aide bienveillante et la mise en valeur des capacités et aptitudes de l'étudiant
REMETTRE A NIVEAU
Aider à rattraper un retard lié à la maladie, un handicap, un accident, une déscolarisation, une pause... et permettre à l'apprenant de reprendre le cours de son apprentissage scolaire et professionnel
CONSOLIDER LA METHODE DE TRAVAIL
En fonction de ses propres aptitudes, entraîner l'étudiant à développer une stratégie d'apprentissage personnelle lui permettant de gagner du temps, améliorer ses performances et optimiser son énergie
AMELIORER LES CAPACITES D'ANALYSE ET DE SYNTHESE
Aider l'apprenant à développer ses aptitudes afin de le rendre plus efficace et rapide dans l'exploitation de documents de cours et d'examen
DEVELOPPER L'EXPRESSION ECRITE/ORALE
Proposer un entraînement adapté afin d'aider à mieux exprimer ses idées et structurer son raisonnement
MONTER EN COMPETENCES
Entraîner l'étudiant afin de l'aider à aller au delà de sa note plafond
ACCOMPAGNER INDIVIDUELLEMENT
Identifier le profil de l'apprenant afin de mieux interagir avec lui et l'aider plus efficacement dans sa progression
Expérience
Depuis 2011, je consacre 100% de mon temps à transmettre mon savoir et mon savoir-faire à travers des centres de formation mais aussi et surtout à mes propres
élèves via mon travail de soutien scolaire
Formation Continue
Pour transmettre des connaissances toujours au top, je participe régulièrement à des modules de formation continue sous forme de MOOCs (Séminaires de formation en ligne)
Réalisés par des Universités (Ex: Lille, Paris...), Ecoles d'ingénieurs (Ex: ENSTA, Polytechnique...) et des Organismes (Ex: CNED, ENS-Lyon...) et toujours validés par examen
Exemples: Statistiques pour ingénieur,
Enseigner les Sciences numériques et technologie (SNT),
Programmation en Python,
Comprendre et aider les étudiants dyslexiques,
Mathématiques pour école d'ingénieur,
Électromagnétisme,
Introduction à la Physique quantique,
Programmation d'un objet avec Arduino ou encore sur la Gravité le logiciel Scratch ou l'IA...
Philosophie d'enseignement
Mon objectif est d'aider chacun de mes élèves à progresser, tant au niveau des notes que dans leur méthode d'apprentissage, leur compréhension et la maîtrise des mathématiques, sciences numériques et physique-chimie.
Donner des cours et animer des stages est une activité professionnelle à plein temps pour moi et non un petit boulot. Mon objectif est d'aider mes élèves sur le long terme. Je ne donne donc aucun cours isolé.
Dans le cadre d'un soutien régulier, je garantis à chaque famille un créneau horaire hebdomadaire fixé en fonction de l'emploi du temps de l'apprenant
Afin de donner le temps à votre enfant de vérifier avec moi qu'il a bien assimilé les points importants de son cours, puis de le mettre en application dans des exercices de difficulté croissante, la durée minimale d'un cours est de 1h30 à partir de la 4ème et de 2h, pour les élèves de première et terminale demandant un soutient dans au moins 2 matières (ex: l'option math experts et la spécialité math sont considérées comme 2 matières distinctes)
N'hésiter pas à me contacter pour plus d'informations au 06 63 07 67 19